bu acı hepimizi yakmalı

merak ettiğim konuyu içeren yazıyı, kitabı ağır da olsa okurum ve aklımda yer eder. ya da ihtiyaç duyduğum bir bilgiyi öğrenmek için okurken de sıkılmam. oysa öğrenciliğimde ders çalışmak bana zulüm gelirdi. ve bunları işimi yaparken aklımdan çıkarmıyorum hiç. evimizin karşısında inşaat vardı. çalışan işçileri izledim bir süre. bir tanesi tuğlaları sayıyor, hesap yapıyordu. aklıma okulda sorduğumuz problemler geldi. kuru, anlamsız, duygusuz, amaçsız problemler… sonra işçiyi düşündüm. acaba okulda problem çözebiliyor muydu? diye. genç bir erkekti. muhtemelen başarısızdı diye düşündüm. oysa şimdi problem çözüyor dedim kendi kendime. sonra dün sosyal…

devamı...

not defterimden 3:kiraz çöpü suyu alman modeli

az okuyup çok bilmek bize özgü müdür bilmiyorum. bu coğrafyanın dışına çıkma, görme şansım olmadı çünkü. futboldan tıbba, eğitimden politikaya bilmediğimiz yok. bir zamanlar bir reklamın sloganıydı sanırım:” ağzı olan konuşuyor”. tvlerde sağlıkla ilgisi olmayanların şu meyve şuna iyi geliyor yiyin, bu sebze acayip bişey yiyin demesi gibi eğitimle ilgili de herkesin bir şey “biliyor” olması enteresan geliyor bana. ve aslında eğitimle ilgili söylenenlerin hepsi de kulaktan dolma, klişeler olması kötüsü de çoğu meslektaşlarımın da aynı konumda olması. söz gelimi ünlü alman modeli bunlardan biridir. mesleğe yönlendirme meselesi yani. bir…

devamı...

not defterimden: olan geleceğimize oluyor

öğretmenlik mi yapıyorum bakıcılık mı belli değil. el kadar çocuklara okuma yazma öğretmek için türlü taklalar atıyorum. en sonunda severek yaptığım işten nefretim kabarıyor. en mehur klişelerdendir “ankaranın çankayasına göre hazırlanan müfredat…” diye… tam da bunu yaşıyoruz hatta en sarsıcı biçimde. dört yaşında ana sınıfına gitti diye beş yaşında ilkokula başlayan bebekler daha konuşma gelişimini bile sağlayamamışken onlara yetersizsiniz, sizden bir şey olmaz psikolojisini kanırtarak veriyoruz. sonra sosyal medyada travmaya giren çocukların videolarını görüyoruz. kimimiz gülüyor kimimiz acıyor ama kimse biz ne yapıyoruz demiyor. ne anne baba ne eğitim yöneticileri….…

devamı...

not defterimden

farklılık, farklılıklara saygı dendi mi birileri hoplar hemen. ama sakin olun yazı siyasi bir yazı değil. bugün derste karşılaştığım bir olayla ya da araçla ilgili. uzun süredir hayat bilgisinin ilk konuları arasında olan farklılıklara saygı konusu en işlenmesi gereken, üzerinde durulması gereken konulardan. hatta ilk zamanlar bu konu oldukça uzun süreliydi sonraları kırpıla kırpıla azaltıldı. ilk önce fiziksel özelliklerin farklılığından bahsediliyor haliyle yaş grubunun anlaması için. daha sonra ki yılllarda farklı yaşam ve düşünceye saygıya kadar gidiyor. fiziksel görünüşten alay etmeme üzerinde duruluyor. vb. karşılaştığım araçta ise farklı olmanın önemli olmadığı…

devamı...

“doğayı yok etmek uygarlık oldu… “

milli eğitim bakanı prof. ziya selçuk 2018-19 eğitim öğretim yılının mesleki çalışma eylül dönemi açılış konuşmasıyla eğitimcilere seslendi. 25. yılını doldurmak üzere olduğum öğretmenlikte öncelikle meslektaşım olduğu için sonrasında eğitimle ilgili dolu, samimi görüşleriyle heyecan duyduğum, umutlandığım bir milli eğitim bakanı görmüş olmak güzel bir şey.  işte milli eğitim bakanının heyecan veren konuşması: “Şunu biliyorum ki, Mevlana sema dönerken akşam olsa da eve gitsem diye dönmüyordu. Yunus şiirlerini yazarken bu iki kıtada böyle oluversin, nasıl olsa okuyan olmaz diye yazmıyordu. Mimar Sinan, nasıl olsa ben öldükten sonra yıkılır, diye bina…

devamı...

bütüncül eğitim

bilgiyi öğretmek türlü yollarla mümkün. ki bunların çoğu öğrenme üzerinedir ve bilgi kullanışsız bir şeydir. bir süre sonra da kullanılmıyorsa zaten unutulacaktır. değinmek istediğim konu bilgiyi öğretmeden ziyade zihni kullanmak. okulların ve uyguladığımız yöntemlerin, kısa yolların çoğu ezberdir. ezberde zihni törpüleyen, kullanılamaz hale getiren bir yoldur. ingilizce harflere ait kelimelerden görseller yapanların videolarını izledim. sizlerde görmüşsünüzdür. c harfinden cat, e harfinden elephant vb. ben de bunun türkçesini nasıl yaparım diye düşündüm. bulabildiğim kadarı ile harflerden o harfe ait görsel oluşturma eskizleri yaptım. okuma yazma sürecinde kullanacağım. ileride bunları da paylaşacağım.…

devamı...